شایسته است، فراگیری دانش ، فنون و هنر را بعنوان یک جهاد علمی در راستای تامین نیازهای کشور و انقلاب دنبال کنید! / رسالت هنرستان ، تربیت هنرجوی مومن انقلابی ، در تراز گام دوم انقلاب اسلامی است !

هنرستان فنی شهید باهنر فردوس،« هنرجوی مومن انقلابی، در تراز گام دوم انقلاب و رسالت هنرستان » ۱۴ اسفند ۱۴٠۱، دکتر سید جواد هاشمی فشارکی

معماری اسلامی مغفول مانده است/به دنبال بازنگری در مبانی نظری دروس معماری هستیم

خبرگزاری بسیج ، 23 آذر 1401 ، دکتر سید جواد هاشمی فشارکی

محصول واحد بسیج دانش آموزی ، باید پرورش دانش آموز بسیجی تراز گام دوم انقلاب باشد.

منتشر شده در ایثار پرس و....

دکتر سید جواد هاشمی فشارکی

تربیت معنوی و اخلاقی باید روح همه درس‌ها و مورد اهتمام استادان باشد

مرحوم والد ما می‌فرمودند که ایشان مطالب سطح بالا را تنزل داده و قابل فهم همه کرده است و آن کتاب تلفیقی است از مطالب خود ایشان و استادشان مرحوم آقا سید محمد فشارکی و مطالبی در آن هست که در کفایه هم نیست».

تابستان خود را فلسفی بگذرانید

 قرائتی از قصه‌های شیخ اشراق هم توسط دکتر محسن محمدی فشارکی تدریس می‌شود.

چرا شاگردان ممتاز برای شاگردان ضعیف کار می‌کنند؟

فرهنگ جعفری‌فشارکی؛

ارزش‍ی‍اب‍ی‌ ت‍أث‍ی‍ر آم‍وزش‌ واح‍د درس‍ی‌ " ج‍م‍ع‍ی‍ت‌ و ت‍ن‍ظی‍م‌ خ‍ان‍واده‌ " ب‍رآگ‍اه‍ی‌ و ن‍گ‍رش‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ در دو گ‍روه‌ م‍ورد و ش‍اه‍د

اس‍ات‍ی‍د م‍ش‍اور دکترم‍ح‍م‍د ف‍ش‍ارک‍ی‌

روش تحصیل در حوزه ( حوزه علمیه دینی)

←← برخی امتیازات مکتب سامرا

مجتهدپروری مکتب سامرا معروف است و لذا افرادی مثل .... سید محمد فشارکی و غیره از دست پروردگان این مکتب هستند.

فناوری هپتیک و تاثیر آن بر آموزش دروس نقشه کشی صنعتی

آقای مهندس رسول فشارکی فرد 

چند حکایت» حکایت هایی از آیت الله حائری(ره)در باب تعلیم و تربیت

در آن زمان، "سید فشارکی"را در رؤیای راستین دیدم که در کرباس منزل خود بود. دستش را بوسیدم و گفتم: "آقا، نجات در چیست؟"فرمود: "در تزکیه‌ی نفس و توجه به بچه‌های من"».[2]

«چون مرحوم سیدفشارکی به دلایلی، از علمایی که شهریه می‌دادند، شهریه نمی‌گرفت و در سختی زندگی می‌کرد، مرحوم پدرم نیمی از شهریه‌اش را به استادش تقدیم می‌کرد و با نیم دیگر، معیشت خود را می‌گذراند».[3]

 

شیوه تدریس و ویژگیهای آن و نیز بیان برخی از مبانی آیت الله العظمی اراکی (ره)

فهم عرفی را هم در مفاهیم کلمات و هم در تطبیق کلیات بر مصادیق متبع می دانست

 و این مطلب را از استاد استادش مرحوم سیدمحمد فشارکینقل میکرد

و بر آن پافشاری می نمود و می فرمود....

مقاله : تاثیر تدریس به روش سخنرانی و سخنرانی همراه با یادگیری مبتنی بر مساله بر خودکارآمدی دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد نجف‌آباد سال 88-87

اقای محمد فشارکی

ارتباط بی‌واسطه با قرآن در شیوه تعلیمی استاد لسانی فشارکی