بررسی وضعیت سازماندهی مواد در کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و پیشنهاد الگوی مناسب - پایان نامه کارشناسی ارشد

استاد آمار محمد فشارکی

پایان نامه

  مدیریت بررسی وضعیت سازماندهی مواد در کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و پیشنهاد الگوی مناسب

تاریخ انتشار : 1389/4/7

 

بازدید : 875

 

نویسنده : بشر، خدیجه

 

استاد راهنما : صدیق بهزادی، ماندانا

 

مقطع : کارشناسی ارشد

 

استاد مشاور : رهادوست، فاطمه

 

رشته : مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی

 

دانشگاه : دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران

 

تاریخ دفاع : 1372

گسترش علوم ، پیشرفت روزافزون تکنولوژی و فشردگی رقابت در صحنه جهانی پیشگیری و اطلاع از تحولات حاصله در زمینه های مختلف علوم و تکنولوژی را امری اجتناب ناپذیر نموده است. در عصر جدید استادان، دانشجویان و پژوهشگران باید با پیشرفت علوم همگام شوند و این کار عملی نخواهد بود مگر به یاری کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی قوی و پویا زیرا شرط اصلی پیشرفت آموزش و پژوهش در دانشگاهها وجود منابع روز آمد و تسهیلات مناسب در کتابخانه ها ست و بدون سازمان دهی منسجم نیز اطلاعات مدون و به موقع در دسترس دانشگاهیان قرار نخواهد گرفت این تحقیق توصیفی با استفاده از پرسشنامه و مصاحبه بامسئولان کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی جهت بررسی وضعیت سازماندهی مواد در کتابخانه مرکزی، ۹ کتابخانه دانشکده ای و ۱۱ کتابخانه بیمارستانی تا بعد این دانشگاه انجام گرفته است. در پژوهش حاضر عوامل زیربنائی مثل مجموعه، بودجه و نیروی انسانی مورد بررسی قرار گرفته است. یافته های حاصل با چند استاندارد مقایسه گردید و کمبودهائی به شرح زیر مشاهده شد: ۷/۵۷ درصد کل کارکنان دیپلمه هستند و ۰۸/۲۳ درصد آنان کارسازماندهی مواد را انجام می دهند و فقط ۹۷/۸ درصد کارکنان مدرک کتابداری دارند . همچنین از نظر ابزار سازماندهی کمبود چشمگیری وجود دارد یعنی ۱۴/۵۷ درصد کتابخانه ها هیچیک ابزار کار ندارند. ۴۸ درصد از مجموع کتابهای کتابخانه ها فهرست نویسی نشده اند، ۹۸/۳، درصد فهرستبرگه های کتابهای فهرستنویسی شده آماده و تکثیر نشده است. منابع دیگر کتابخانه مثل پایان نامه ها و گزارش ها سازماندهی مناسب ندارند ، فقط یک کتابخانه پایان نامه ها را فهرستنویسی می کند. ۱۶ کتابخانه برای تنظیم نشریات ادواری از کاردکس استفاده می کنند هیچیک از کتابخانه ها نشریات ادواری را فهرستنویسی نمی کنند. دربخش دیگر این تحقیق ، فهرستبرگه های ۱۳۹ عنوان کتاب ( ۱۲۹ عنوان کتاب با نظام رده بندی NLM در ۸ کتابخانه و ۱۰ عنوان با نظام رده بندی LC در یک کتابخانه ) با فهرستبرگه های مربوط به همین کتابها در فهرست جاری کتابخانه ملی پزشکی و فهرستگان کتابخانه کنگره مورد مقایسه قرار گرفت و ۵۰۳ مورد تفاوت مشاهده شده است که ۹۰ مورد تفاوت در قسمت مربوط به تهیه برگه ها به تعداد لازم، نشانگر این است که در کتابخانه ها خدمات آماده سازی کتابها درست و به موقع انجام نمی شود و تفاوت های موجود درقسمت درست موضوع (۵۶ مورد) موجب می شود فهرستبرگه های موضوعی کتابهای هم موضوع در برگه دان کنار هم قرار نگیرد و خطا در انتخاب رده ( ۶۳ مورد ) سبب می شود کتابهای هم موضوع در قفسه ها پراکنده شوندودر نتیجه همیشه قسمتی از مجموعه کتابها در دسترس مراجعان قرار نمی گیرد. با توجه به مشکلات فوق پیشنهاد می گردد اولا خدمات فنی در کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی متمرکز گردد و ثانیا با توجه به تجربیات کشورهای پیشرفته از شبکه های کامپیوتری از کامپیوتر جهت ایجاد تسهیلات بیشتر استفاده گردد.

 

https://hawzah.net/fa/Seminar/View/88473/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D9%88%D8%B6%D8%B9%DB%8C%D8%AA-%D8%B3%D8%A7%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86%D8%AF%D9%87%DB%8C-%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%AF-%D8%AF%D8%B1-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D9%BE%D8%B2%D8%B4%DA%A9%DB%8C-%D8%B4%D9%87%DB%8C%D8%AF-%D8%A8%D9%87%D8%B4%D8%AA%DB%8C-%D9%88-%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D9%86%D9%87%D8%A7%D8%AF-%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88%DB%8C-%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B3%D8%A8

 

‏دسترسی به فایل تمام متن	:	برای دستیابی به فایل تمام متن منبع، به "تالار منابع رقمی" مراجعه فرمایید. آدرس الکترونیکی منبع
‏شماره بازیابی	:	۵۱-۲۶۸۱۰
‏شماره کتابشناسی ملی	:	۱۰۶۸۶۱۱
‏پدیدآور	:	بشر، خدیجه
‏عنوان و نام پدیدآور	:	بررسی وضعیت سازماندهی مواد در کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و پیشنهاد الگوی مناسب[پ‍ای‍ان‌ن‍ام‍ه‌]/نگارش خدیجه بشر ؛ استاد راهنما ماندانا بهزادی ؛ استاد مشاور فاطمه رهادوست ؛ استاد آمار محمد فشارکی
‏مقطع و رشته تحصیلی	:	‏‫( کارشناسی‌ارشد ) : کتابداری و اطلاع‌رسانی‌پزشکی‬
‏مشخصات نشر	:	تهران، ۱۳۷۲
‏مشخصات ظاهری	:	‏‫ک، [۱۳۹] ورق‬:‏‫جدول ( بخشی‌رنگی )، نمودار ( بخشی‌رنگی )، پرسشنامه‬
‏یادداشت	:	چکیده : فارسی- انگلیسی
‏یادداشت	:	کتابنامه : ص. ۱۲۸- ۱۳۱
‏شناسه افزوده	:	صدیق‌بهزادی، ماندانا، استاد راهنما
‏شناسه افزوده	:	رهادوست، فاطمه، استاد مشاور
‏توصیفگر	:	س‍ازم‍ان‍ده‍ی‌ م‍واد ک‍ت‍اب‍خ‍ان‍ه‌ ه‍ای‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ مجموعه‌سازی ب‍ودج‍ه‌ ن‍ی‍روی‌ ان‍س‍ان‍ی‌ کتابداری کتابداری‌دانشگاهی آم‍اده‌ س‍ازی‌ م‍واد
‏توصیفگر	:	ایران
‏شناسه افزوده	:	دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی
‏چکیده	:	گسترش علوم ، پیشرفت روزافزون تکنولوژی و فشردگی رقابت در صحنه جهانی پیشگیری و اطلاع از تحولات حاصله در زمینه های مختلف علوم و تکنولوژی را امری اجتناب ناپذیر نموده است. در عصر جدید استادان، دانشجویان و پژوهشگران باید با پیشرفت علوم همگام شوند و این کار عملی نخواهد بود مگر به یاری کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی قوی و پویا زیرا شرط اصلی پیشرفت آموزش و پژوهش در دانشگاهها وجود منابع روز آمد و تسهیلات مناسب در کتابخانه ها ست و بدون سازمان دهی منسجم نیز اطلاعات مدون و به موقع در دسترس دانشگاهیان قرار نخواهد گرفت این تحقیق توصیفی با استفاده از پرسشنامه و مصاحبه بامسئولان کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی جهت بررسی وضعیت سازماندهی مواد در کتابخانه مرکزی، ۹ کتابخانه دانشکده ای و ۱۱ کتابخانه بیمارستانی تا بعد این دانشگاه انجام گرفته است. در پژوهش حاضر عوامل زیربنائی مثل مجموعه، بودجه و نیروی انسانی مورد بررسی قرار گرفته است. یافته های حاصل با چند استاندارد مقایسه گردید و کمبودهائی به شرح زیر مشاهده شد: ۷/۵۷ درصد کل کارکنان دیپلمه هستند و ۰۸/۲۳ درصد آنان کارسازماندهی مواد را انجام می دهند و فقط ۹۷/۸ درصد کارکنان مدرک کتابداری دارند . همچنین از نظر ابزار سازماندهی کمبود چشمگیری وجود دارد یعنی ۱۴/۵۷ درصد کتابخانه ها هیچیک ابزار کار ندارند. ۴۸ درصد از مجموع کتابهای کتابخانه ها فهرست نویسی نشده اند، ۹۸/۳، درصد فهرستبرگه های کتابهای فهرستنویسی شده آماده و تکثیر نشده است. منابع دیگر کتابخانه مثل پایان نامه ها و گزارش ها سازماندهی مناسب ندارند ، فقط یک کتابخانه پایان نامه ها را فهرستنویسی می کند. ۱۶ کتابخانه برای تنظیم نشریات ادواری از کاردکس استفاده می کنند هیچیک از کتابخانه ها نشریات ادواری را فهرستنویسی نمی کنند. دربخش دیگر این تحقیق ، فهرستبرگه های ۱۳۹ عنوان کتاب ( ۱۲۹ عنوان کتاب با نظام رده بندی NLM در ۸ کتابخانه و ۱۰ عنوان با نظام رده بندی LC در یک کتابخانه ) با فهرستبرگه های مربوط به همین کتابها در فهرست جاری کتابخانه ملی پزشکی و فهرستگان کتابخانه کنگره مورد مقایسه قرار گرفت و ۵۰۳ مورد تفاوت مشاهده شده است که ۹۰ مورد تفاوت در قسمت مربوط به تهیه برگه ها به تعداد لازم، نشانگر این است که در کتابخانه ها خدمات آماده سازی کتابها درست و به موقع انجام نمی شود و تفاوت های موجود درقسمت درست موضوع (۵۶ مورد) موجب می شود فهرستبرگه های موضوعی کتابهای هم موضوع در برگه دان کنار هم قرار نگیرد و خطا در انتخاب رده ( ۶۳ مورد ) سبب می شود کتابهای هم موضوع در قفسه ها پراکنده شوندودر نتیجه همیشه قسمتی از مجموعه کتابها در دسترس مراجعان قرار نمی گیرد. با توجه به مشکلات فوق پیشنهاد می گردد اولا خدمات فنی در کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی متمرکز گردد و ثانیا با توجه به تجربیات کشورهای پیشرفته از شبکه های کامپیوتری از کامپیوتر جهت ایجاد تسهیلات بیشتر استفاده گردد.

http://opac.nlai.ir/opac-prod/search/briefListSearch.do?command=FULL_VIEW&id=1068611&pageStatus=1&sortKeyValue1=sortkey_&sortKeyValue2=sortkey_

بررسی وضعیت سازماندهی مواد در کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و پیشنهاد الگوی مناسب